Educación Física: DIARIO DE APRENDIZAJE BLOQUE 3

A continuación expongo las diversas Tareas realizadas en este bloque de trabajo:

Vídeo enriquecido

Diseño del Artefacto TIC

TÍTULO: “Juguemos a los juegos de Antaño”

DESCRIPCIÓN: Vamos a investigar… ¿A que jugaban nuestras abuelas y nuestros abuelos cuando eran niñas/os? Gracias a este proyecto el alumnado será capaz de investigar juegos de antaño, y de construir varios artefactos digitales.

ARTEFACTO GENERADO

A continuación detallo los diferentes productos finales o artefactos, obtenidos en la siguiente Unidad:

Presentación en Prezi del juego que proponen sus abuelos. (www.prezi.com)
Padlet grupal con todos los Juegos desarrollados (www.padlet.com)
Esquemas de la Unidad sobre la teoría expuesta en la primera sesión (https://www.text2mindmap.com/). Subirán su esquema a un Padlet Grupal.
Vídeo explicación del juego en el que aparezcan sus abuelos y ellos juntos. (www.Youtube.es)
Blog de Aula con todo el proceso recogido (Padlets + Vídeos + Presentaciones)

HERRAMIENTAS

Prezi: Crear Presentaciones www.prezi.com

Youtube: Subir sus videos www.youtube.com

Padlet: Escribir sus juegos y poner sus esquemas www.padlet.com

Text2mindmap: Crear mapas conceptuales www.text2mindmap.com

NIVEL SAMR

Aumentación: Mediante el uso de TIC conseguimos que la participación de los alumnos sea mayor y que puedan elaborar un mismo documento de manera cooperativa entre todos (Padlet Grupal).
Modificación: la grabación del vídeo con sus abuelos, ya implica un cambio metodológico basado en las TIC. A través de aplicaciones sencillas nuestros alumnos pueden crear nuevos contenidos y presentar la información integrando distintas tecnologías.
Redefinición: los alumnos crean materiales que expresan lo que han aprendido y lo comparten fuera de clase (youtube y blog). Podría además compartirse de alguna forma con los centros de mayores de la zona para exponer el artefacto y poder recabar información también allí.

Rubrica Evaluación del Artefacto TIC

Reflexiones sobre este Bloque

¿Te ha resultado útil el taller de coevaluación?

Anteriormente y en otros cursillo realizados también del ITE, había trabajado de esta manera. Creo que este tipo de talleres son perfectos para fomentar el trabajo colaborativo y participativo. Evaluar también es otra forma de aprender y me ha resultado muy muy interesante.
¿Has aprendido de/con los otros?

Siempre se aprende leyendo trabajos de los compañeros. Ves en que puedes mejorar el tuyo y coges ideas para otros futuros proyectos. Entre todos hacemos más, y así compartimos recursos para mejorar en nuestra actividad como docentes que es, al fin y al cabo, de lo que se trata.
¿Te sientes ahora capaz de planificar y diseñar un proyecto flipped?

Me siento muy capaz de planificar y diseñar un proyecto Flipped y de hecho estoy deseando que llegue el verano para poder planificar proyectos con tiempo e incluir muchísimos recursos educativos en ellos.